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尚德老师春节(在)(线)(答)疑解(惑) 指(导)学员(备)(考)不停(歇)

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  (中)新网2月24日电 “我担心我(的)学生在春节放假(期)间忘记了节(前)学习(的)(内)容,(所)(以)(特)意把6节课、大(约)800页(的)课件,浓缩成了30页(的)总结资料,(帮)助(大)家(圈)出重点。(大)年三十那天,我还给学生总结了两(套)(最)新的(模)拟试卷和(答)案供大家练习,(并)帮助(学)生(对)(必)备选择题做(了)(汇)总,希望(大)家节后能够快速恢(复)备(考)状(态),在(牛)年取得(好)成绩!”

  由于距离(自)考仅(剩)不到60天,为了让学生在(春)节期间也能高效学习,尚德机构教(授)自考(的)李老师特意提(前)为学(生)(们)做了大量准备工(作)。春节期间,像李(老)师这样放假还(不)忘辅导(和)督促学生(学)(习)的尚德老师还有很多。

  深耕成人在(线)教育(近)18年(的)(尚)德机(构),拥有着大量优秀的教师及完(备)的教(学)(和)(师)训体(系)。这(些)老(师)用专业的(授)课和(敬)业的精(神),帮(助)(学)(生)们完成自身梦想,实现(自)我价值。在建(设)学习型社会的道(路)上,(尚)(德)机构(的)老(师)们希望通(过)努力,让每(一)(个)人都爱上(学)(习),并从学习(中)(受)益。

(尚)德老师(上)课用的直播间
尚德老师上课用的直播间

  (答)疑解惑,尚德老(师)春(节)期间(仍)在(线)

  在尚德机构,李(老)师并不(孤)单。春节(期)间,她的(好)(多)同事们和她一样都在“云办(公)”。

  教授考研数学的杨老师也是其中之一。(他)(说)道:“(我)过(节)(这)几天主要优化了一下(年)前(上)的几门课的课程资料,特(别)是数学类的(资)料梳理和迭代,回(复)(了)一(些)同(学)的疑问。”

  教授MBA数学的王老师则介绍道:“我教授的《(财)务报(表)分析》这(门)课一共有12节精(讲)课,上了7节之后刚好被春(节)隔(开),我(们)年(后)(还)有5节课(要)(上),所以(我)特意(把)前面7节(课)的官(方)笔记提前(都)(已)经帮学生整(理)好(了),然后上传到了咱们尚德(的)(群)文件(里)供大家(下)载复习。”

  王老(师)说:“在大年二十(八)、(二)十九还有(大)年(三)十当(天),我(还)给(大)家生成了新的群作业,艾特了(全)(体)成员,提醒大家春节(时)进行(练)习,好好(刷)(题),可(能)在(大)年三十(收)到(作)业提醒的同学们(内)(心)(是)崩溃的,但是(今)天(我)看(到)很多(同)学(都)利用(假)期(完)(成)得(很)好。”

  王(老)师的(感)觉并没(有)错。(根)据尚(德)机构(统)计的学员(学)习大数(据),春节(期)(间)(2月11日至2月17日),(尚)德(机)构学员的总听课时长5万小(时),总做(题)数2200(万)道,平均每天做题50(道)——(他)们(用)实际行动,践行着“艰(难)方显勇毅,磨砺(始)得(玉)成”的真理。

  而作(为)备考领路人的尚德(机)构(老)师们,也没有忘记自(己)的责(任),(依)(然)奋(战)(在)(帮)(学)生答疑解惑、(提)(高)复习(效)(率)的第(一)线。(教)(授)(自)考英语的刘老(师)说:“(我)在节前(没)有教完的课(其)(中)有(一)门《(综)合英(语)(二)》,我给学生(总)结了非(谓)(语)(常)用动(词)搭配,(词)性转(换)题(的)(名)词、动词、形容(词)、副(词)常考后缀及(相)关词汇,并且(结)(合)历年真(题),将(语)法常考(知)识(点),(常)(考)题(型)分类汇(总),还总结了答(题)技巧,帮(助)同学们复习。”

  (尚)德机(构)(老)师们的付(出),也激(励)了尚(德)机构的(学)员们。一位学(员)就表示:“尚德的老师们服务态度给我一种(感)觉,就(是)(如)(果)你不好好(学),自己都会觉得不好意(思)。从报名咨询到现(在)的(学)习考试,不管是学(历)(规)划(老)师、班主(任)老师,(还)是授课(老)师,都(非)(常)(热)情,(遇)(到)问题时(总)会(在)(第)(一)时间出(现)。”

  创新方法,(尚)德名师助(力)(学)员高效备考

  “之前担心4(月)(份)考试不(通)过怎么办,听同学们说(张)(老)师上的(写)作课通俗(易)懂,(于)是(找)班主任(加)(了),(张)老师的写作(课),听了(重)(播),感觉(写)作真的好简单,(一)颗紧(张)(的)心,一下就放松了。”(春)节期间,尚德机(构)(一)位学(员)(在)尚德官方论坛上发帖,感谢尚德老(师)的辛勤付(出)。

  像(这)样尚德学员对(尚)德老师的感(谢)(贴)(还)有很多。(尚)德机构相关负责人(表)示,尚(德)机构始终坚(持)将师资队伍(建)设(放)在首位,不惜花巨资(招)聘优(秀)教(师),并构建完整(的)教(师)评级体系、师训(体)系以及多元(的)(授)(课)(渠)道等,(以)确保(教)学教研(保)持(高)水(平)。此(外),(尚)德还通过(举)(办)(一)(系)列(形)(式)(多)样的辩论赛、观点表达课、赛课大赛、名校交流等教学活动,(提)升(教)师(综)合(素)质和打造优(秀)名(师)(团)队。

  (在)(尚)德机构(的)明星(教)学(团)(队)中,拥有(多)位来(自)清华(大)学、(北)京大(学)、中国人民大(学)、曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、谢(菲)尔(德)(大)(学)(等)QS世界大学(排)名(前)100强名校背景的老师。截至目(前),尚德(机)构师资队伍(中)国内双一(流)名(校)毕业(以)及(国)外名牌(高)校留学海归(老)师占比逾70%。

  在(把)控提升师资质量方面,(尚)(德)(机)构率先提出“一核多翼”战略,“(一)(核)”指的是师资、课程建设,继续招收高质(量)教(师),提高课程质量;“(多)翼”指的是(依)(托)完(整)的(教)师(评)(级)体系,界定老师的(教)学(水)平;依(托)(完)整的师(训)体系,(保)证老(师)(成)长;依(托)多元(的)(授)课渠(道),锻炼老师的(授)课能(力);依托教案(和)教学模板的标(准)体系,(让)老师拥有系统的提升方法(以)(及)修复的(路)径等。

  (在)尚德机(构),创(新)教学(方)法、提(升)教学质量(也)是老师们从未(改)变的追求。前文提到的杨老(师)就表(示):“春节期间,我和教研(老)师们还在持(续)推进一个学习线性(代)数的28天训练营,(包)(含)真题讲解、每日一题、高(频)考(点)(总)(结)资料等,近(期)我们(就)会上(线),希望助力大(家)四月(考)期(顺)利通过。”

【(编)辑:罗(攀)】

【编辑:火麻仁瘦肉汤网】